Nästa artikel
Premium Larmen duggar tätt om att allt fler elever går ut grundskolan som funktionella analfabeter. Grundskolläraren Eileen Tadi och biträdande rektorn Linnea Lindquist är aktuella med den nya handboken ”Läsinlärning på lågstadiet” som visar lärare hur de hjälper eleverna att tidigt knäcka läskoden. ”Vi ska ställa krav på elever med npf, vi ska öva och öva, och vi ska ha en tydlighet för eleverna oavsett varför de har svårigheter”, säger Linnea Lindquist till Special Nest.
1. Vill betona ljudning i larmen om läskris I slutet av 2024 tog debatten fart om faktumet att under förrförra läsåret fick 17 574 niondeklassare underkänt på nationella provets läsförståelse. Att låta eleverna lyssna på texter i stället för att läsa dem sågades av sakkunniga. – Att vi har 25 procent som kommer ut i vuxenlivet och i princip är funktionella analfabeter är ett stort problem, sa högstadieläraren Fredrik Sandström till SVT. Även i engelskspråkiga länder
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Svårfångade känslor: Färgkodade akutlappar kan hjälpa personer med autism att sätta ord på ångest
- Regression vid autism – vad vi vet och inte vet
- Hon skriver om livet med tvångssyndrom och kronisk migrän
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- ”Autism hos kvinnor riskerar att gå obemärkt förbi”
- Smarta tankar om starka känslor
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"