Skillnader i ordförråd mellan barn är mycket stora redan vid tre års ålder. Forskarna vet att ett stort ordförråd är en av de viktigaste faktorerna bakom utveckling av läsförståelse. Forskning visar även att ordförråd på modersmålet har stor betydelse för hur bra en individ lär sig ett andraspråk. Det är argumenten som Mats Myrberg, professor emeritus i specialpedagogik med 40 års forskarerfarenhet av skolreformer och utvecklingsarbete, använder när han på Dagens Nyheters debattsida för fram sitt förslag om skolplikt från 3 års ålder.
En sådan åtgärd skulle jämna ut skillnader och förbättra utgångsläget vid skolstart för barn från mindre gynnade socioekonomiska förhållanden, enligt Myrberg. Han hänvisar bland att till forskning som visar att barn med läs- och skrivproblem i stor utsträckning väljer bort fortsatta studier efter grundskolan.
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Ny bok slår larm om brister i förskolan: ”Budgeten går före barnen”
- Studie: En av tre barn får ingen effekt av adhd-medicin
- När startsträckan är lång – ny behandling för igångsättning vid add
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- Ny add-behandling testas i Stockholm
- Nya riktlinjer ska stötta yrkesverksamma med autism och adhd
- Så här funkar WISC-testet