Nästa artikel
Premium Många nior når inte kunskapsmålen och missar gymnasiebehörighet, det gäller inte minst barn med autism och adhd. Nu kommer rapporter om att en statlig utredning väntas föreslå att omdebatterade F-betyget, underkänt, tas bort inom ramen för ett nytt betygssystem. Detta välkomnas av skolforskare, men den framstående autismforskaren Sven Bölte betonar att fler åtgärder behövs för att få bukt med den svåra skolgången för elever med npf.
Preliminära siffror från landets fyra största kommuner visar att endast 82 procent av eleverna som gick ut den kommunala grundskolan i våras nådde de betygsmål som krävs för att kunna söka vidare till gymnasiet. Siffrorna är något bättre för friskolorna. I gruppen som inte fick en biljett till gymnasieskolan återfinns sannolikt många elever med neuropsykiatriska diagnoser som autism och adhd. Forskning visar nämligen att barn med dessa diagnoser når kunskapsmålen i betydligt l
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Svårfångade känslor: Färgkodade akutlappar kan hjälpa personer med autism att sätta ord på ångest
- Regression vid autism – vad vi vet och inte vet
- Hon skriver om livet med tvångssyndrom och kronisk migrän
- Lista: 10 npf-vänliga julklappstips
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Så här funkar WISC-testet
- ”Autism hos kvinnor riskerar att gå obemärkt förbi”