Nästa artikel

  • Christina Salmivalli är professor i psykologi vid Åbo universitet och en av världens främsta mobbningsforskare.

Hon forskar och föreläser om verktygen som hejdar mobbning

Premium Bilden har börjat klarna om vilka metoder som kan stävja mobbning i skolorna, men många frågor kvarstår. Den finska forskaren Christina Salmivalli försöker få svar på varför vissa fall av mobbning består trots insatser. Special Nest har intervjuat Christina Salmivalli som i veckan är Sverigeaktuell med en föreläsning under NPF-skoldagarna.

Statistiken över antalet elever som mobbas i Sverige har länge varit konstant. I Friendsrapporten från 2021 uppgav var tionde mellanstadieelev att hen hade blivit mobbad under det senaste året. Barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som adhd och autism hör till grupperna som är mer utsatta för mobbning. Medan utvecklingen i Sverige har stått stilla har det rört på sig i Finland genom ett antimobbningsprogram som har utvecklats av forskare.   Många system fungerar inte Vi

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2021-11-10 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
Hanna Oksanen/Åbo universitet
Kategorier: 
Skola
Skola

Liknande innehåll

  1. Fördubblad risk att bli mobbad vid autism och adhd
  2. Mobbningen ökar i den svenska skolan: ”Det går åt fel håll”
  3. Minskad mobbning med KiVa
  4. Lästips om mobbning och npf
  5. “Allting vi förväntar oss av barnen ska vara positivt formulerat”
  6. Forskning: Barn med npf utsätts oftare för nätmobbning
  7. “Ge aldrig ge upp om att få eleven till skolan”
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Självskadebeteende kopplat till ökad risk för självmord vid autism
  2. Redo att stå på egna ben? Tips till unga med adhd som flyttat till eget
  3. Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
  4. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  5. Så här funkar WISC-testet
  6. Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna
  7. Autismens evolutionära fördel: Solitär födosökare gillad av gruppen?