Nästa artikel
Premium Antologin ”Att återta ett annat modersmål” samlar texter från autistiska författare som har gått en skrivarkurs inom ramen för forskningsprojektet ”Autistiskt skrivande”. Texterna handlar bland annat om läkning och ett återtagande av tolkningsföreträdet från den neurotypiska normen. ”Att skriva innebär att ge sig själv utrymme att tala till punkt. Det är vanligt att andra vill tala till punkt om oss”, säger Malin-Eddie Kajsadotter, en av deltagarna.
Forskningsprojektet Autistiskt skrivande vid Göteborgs universitet har nu mynnat ut i antologin Att återta ett annat modersmål, där texter av deltagare från skrivarkursen har samlats. Antologin bjuder in läsaren till att upptäcka skrivande och läsande utifrån autistiska erfarenheter och utmanar samtidigt traditionella idéer om skrivandets process och form. – Det finns tusen sätt att spegla ett autistiskt perspektiv. Framförallt speglar texterna att det behöver finnas rum, som denn
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Så kan skolor upptäcka frånvaro snabbare: "Måste bli mer proaktiva"
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- Så här funkar WISC-testet
- Redo att stå på egna ben? Tips till unga med adhd som flyttat till eget
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Autismens evolutionära fördel: Solitär födosökare gillad av gruppen?
- Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna