Nästa artikel

  • Genrebild. Personerna på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.

  • Socionomerna Emma Söderholm och Gisela Appelgren Hansen är aktuella med en bok som visar hur socialtjänsten kan arbeta med och utreda problematisk frånvaro.

Så kan socialtjänsten utreda problematisk skolfrånvaro – konkreta verktyg i ny bok: "Måste förstå vilka familjer vi möter"

Premium Ofta är det familjens och skolans agerande som hamnar i strålkastarljuset när problematisk skolfrånvaro diskuteras, men många socialarbetare är rådvilla när ärenden om problematisk skolfrånvaro landar på arbetsbordet. De bokaktuella socionomerna Emma Söderholm och Gisela Appelgren Hansen vill ge ett kompetenslyft.

När det gäller problematisk skolfrånvaro har föräldrarnas och skolans ansvar stötts och blötts, men hur ska egentligen socialtjänsten agera vid ihållande skolfrånvaro? Det försöker socionomerna Emma Söderholm och Gisela Appelgren Hansen reda ut i den nya handboken "Att utreda problematisk skolfrånvaro i socialtjänsten". – Socialtjänsten måste förstå vilka familjer vi möter. Därför har vi utvecklat boken för att göra ärenden hanterbara, vilket skapar en riktning för at

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-11-24 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
ShutterstockAnne Nyblaeus
Kategorier: 
Lagstöd
Lagstöd

Liknande innehåll

  1. Frånvarorapport: "Avståndet till skolan växer ganska snabbt"
  2. Compassionfokuserad terapi: ”Handlar om att möta livets svårigheter”
  3. Mammor till tonåringar med autism vittnar om ständig kamp i vardagen: "Om jag inte orkar då finns det ingenting"
  4. SKIFO-teamet: "Vi försöker bryta frustration med kommunikation"
  5. Studie: Svår samverkan för att hjälpa elever med hög frånvaro
  6. Attention: ”Den problematiska skolfrånvaron måste få mer fokus”
  7. Nadjas dotter blev hemmasittare: "Det var så sorgligt att se"
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Så kan skolor upptäcka frånvaro snabbare: "Måste bli mer proaktiva"
  2. Så här funkar WISC-testet
  3. Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
  4. Redo att stå på egna ben? Tips till unga med adhd som flyttat till eget
  5. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  6. Autismens evolutionära fördel: Solitär födosökare gillad av gruppen?
  7. Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna