Nästa artikel

  • Linda Sandell är rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM.

  • Genrebild.

Nytt material för att utreda särskilt stöd

Premium Många lärare lämnas ensamma i utredningar om särskilt stöd, vilket är en större pedagogisk stödinsats för elever som riskerar att inte nå kunskapsmålen. Nu har det kommit ett nytt material som ska ge stöd under utredningarna – och i det betonas vikten av att skolpersonal, vårdnadshavare och inte minst eleven själv involveras.

En statlig utredning från 2021 om hur elever bättre ska kunna nå kunskapskraven visade att lärare och skolpersonal behöver mer stöttning i utredningar om särskild stöd. Utifrån ett regeringsuppdrag har nu Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) tillsammans med Skolverket tagit fram ett konkret stödmaterial. – Det är tänkt att ge alla som ska göra utredningar någonting att hålla sig i, vilket kan leda till att elever får bättre stöd i skolan, säger Linda Sandell, rådgivare

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-07-19 03:00
Text: 
Johanna Aggestam
Bild: 
ShutterstockPrivat
Kategorier: 
Metoder
Hjälpmedel

Liknande innehåll

  1. Nytt stödmaterial från SPSM för tillgänglig skola
  2. "Kunskapskraven rimmar illa med elever som har AST"
  3. Nu ska blivande lärare få mer npf-kunskap: "Oerhört viktigt"
  4. ”Åtgärdsprogram behövs för att tydliggöra”
  5. Så funkar skolans disciplinära åtgärdstrappa
  6. Kritiken: Elever får inte det stöd som de har rätt till
  7. Stora brister i utbildning för elever med funktionsnedsättning
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Studie: En av tre barn får ingen effekt av adhd-medicin
  2. Ny bok slår larm om brister i förskolan: ”Budgeten går före barnen”
  3. När startsträckan är lång – ny behandling för igångsättning vid add
  4. När motorn saknas - om ADD
  5. Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
  6. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  7. Adhd och överrörlighet – slump eller samband?