Nästa artikel
Premium Barn som inte kommer till ro, personal som går på knäna och barngrupper som växer. Stressen i förskolan tycks ha ökat – och drabbar både små och stora. I sin nya bok förklarar föreläsaren, författaren och stresspedagogen Maria-Pia Gottberg hur stress kan påverka barnen och vad personalen faktiskt kan göra åt stressen, trots svåra organisatoriska villkor. ”Små justeringar kan få stora effekter”, säger hon i en intervju med Special Nest.
Kunskapen om barnens psykiska hälsa och mående i förskolan är mycket knapphändig. Men Maria-Pia Gottberg, som i över tjugo år har föreläst om emotionell och social utveckling inom förskolans värld, har dock noterat en tydlig och oroande trend: förskollärare uttrycker allt oftare att barn har svårt att komma till ro och efterlyser därför verktyg och kunskap för att skapa lugn och minska stressen på förskolan. Nu är hon aktuell med boken ”Stressfri och hälsofrämjande förs
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Unik forskning om skillnader beroende på diagnosålder vid autism
- Lästips: Autism och adhd hos äldre
- Gränslösa föräldrakontakter stressar lärare – ny studie
- 10 märkliga saker neurotypiker gör
- Kändisar med npf
- Kan epigenetik hjälpa oss att förstå NPF-diagnoser?
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor