-
"Ju tidigare som insatser sätts in för att hjälpa barn och unga att rusta sig för livets stora påfrestningar, desto bättre", säger Katarina Laundy Frisenstam, legitimerad psykolog och doktorand vid Sahlgrenska Akademin.
-
"Ju tidigare som insatser sätts in för att hjälpa barn och unga att rusta sig för livets stora påfrestningar, desto bättre", säger Katarina Laundy Frisenstam, legitimerad psykolog och doktorand vid Sahlgrenska Akademin.
För många barn är dagens klassrumsmiljö en utmaning, där ljudnivån ofta är hög och där kraven inte alltid är individanpassade. För den som dessutom har låg impulskontroll och koncentrationssvårigheter, kan känslan av misslyckande komma att dominera större delen av skoltiden, och i vissa fall finnas kvar i övergången till yrkeslivet. I ett försök att vända den negativa spiralen, har fem Göteborgsskolor sedan 2016 medverkat i ett forskningsprojekt som leds av Katarina Laundy F
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Autism och egenvård – åtta handfasta tips för bättre livskvalitet
- Studie: Ett av tre barn får ingen effekt av adhd-medicin
- När startsträckan är lång – ny behandling för igångsättning vid add
- Ny bok slår larm om brister i förskolan: ”Budgeten går före barnen”
- Friåkaren Jon Olsson om adhd-diagnosen: ”För mig har det varit mer positivt än negativt”
- Nya riktlinjer ska stötta yrkesverksamma med autism och adhd
- Nu avslutas projektet för diagnostisk omprövning – 55 av 75 unga vuxna fick sin npf-diagnos borttagen